Білім беру бағдарламалары

6B01509 - Химия-Биология

B012 Химия мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламаларының тобы 6B01 Педагогикалық ғылымдар білім беру саласына кіреді.

Кіріспе

Білім беру бағдарламасы білім алушыларды қабылдауды тоқтатуға және/немесе бітірушілердің болмауына байланысты Атамекен-2022 рейтингіне қатысқан жоқ 2023 жыл - 6 орын Жаратылыстану-математикалық факультетінің химия және география кафедрасы «6В01509 Химия-Биология» білім беру бағдарламасы бойынша дайындықты жүргізуде. «6В01509 Химия-Биология» білім беру бағдарламасы бойынша бакалаврларды дайындау жалпы орта білім негізінде күндізгі оқу түрінде, қашықтықтан оқыту - жоғары білім негізінде жүргізіледі. Күндізгі бөлімге дайындық мерзімі - 4 жыл, қашықтықтан оқыту - 2 жыл.

Даярлау бойынша білім беру үрдісінің аяқталуының негізгі критерийі бакалавр білім алушылардың теориялық оқытудың кемінде 205 кредитін, сондай-ақ практиканың кемінде 27 кредитін игеруі, 8 кредит қорытынды аттестаттау болып табылады. Барлығы 240 кредит.

4 жыл

Мақсаты

Химия-биологиялық білім беру саласындағы кәсіби қызметке бағдарланған пәнаралық, практикалық-зерттеу, әлеуметтік-коммуникативтік дағдылары бар жоғары білікті құзыретті педагог даярлау.

Түлектің біліктілік сипаттамасы

Берілетін дәреже / біліктілік

«6В01509 Химия-Биология» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры
Кәсіп атауы / маманның қызметінің тізімі

 химия және биология мұғалімі;  оқу орындарында және ғылыми-зерттеу мекемелерінде зертханашы;  оқу шебері;  оқу орындарындағы лауазымды тұлғалар (Оқу орнының директоры, тәрбие жұмысы жөніндегі директордың орынбасары және т.с.с)  білім беру ұйымдарында әдіскер;  ғылыми-зерттеу мекемелерінде педагогика ғылымдарының маманы;
СБШ (салалық біліктілік шеңбері) бойынша біліктілік деңгейі
6
Кәсіби қызмет саласы
 ғылыми-зерттеу мекемелері;  Орта мектептер мен орта кәсіптік оқу орындары;  мемлекеттік білім беру бөлімдері ;  өз жұмысында химияны оқыту әдістемесін пайдалана отырып, әртүрлі жеке меншік нысандарын ұйымдастыру.
Кәсіби қызмет нысаны
 ғылыми-зерттеу мекемелері;  Орта мектептер мен орта кәсіптік оқу орындары;  мемлекеттік білім беру бөлімдері ;  өз жұмысында химияны оқыту әдістемесін пайдалана отырып, әртүрлі жеке меншік нысандарын ұйымдастыру.
Кәсіби қызмет түрлері
 Химияны оқытуда заманауи педагогикалық технологияларды қолдану;  педагогикалық ғылымдар саласындағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлау және жүргізу;  Жалпы білім беру ұйымдарында ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыру;  үйымдастырушы-басқарушылық;  әлеуметтік-педагогикалық;  білімберу-тәрбиелік.

Құзыреттіліктерді дамытуға арналған оқыту модульдерінің картасы

1 Модуль. Қоғамдық және гуманитарлық білім негіздері